Der Studiengang Ingenieurpädagogik Informationstechnik-Elektrotechnik eröffnet zwei Berufsfelder für Dich. Du lernst sowohl Kompetenzen im ingenieurwissenschaftlichen als auch im ingenieurpädagogischen Bereich. Durch die parallele Vermittlung unterschiedlicher Kompetenzen kannst Du sowohl eine berufliche Tätigkeit als Ingenieur als auch als Lehrkraft im Bereich der Informationstechnik und Elektrotechnik an berufsbildenden Schule aufnehmen.

Der ingenieurwissenschaftliche Anteil entspricht dem Studienschwerpunkt Cyber-physische Systeme im Studiengang Technische Informatik. Dieser Anteil entspricht etwa 85% der Studieninhalte. Der ingenieurpädagogische Anteil wird in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg durchgeführt. Dieser Anteil umfasst etwa 15% der Studieninhalte. Als ingenieurpädagogische Kompetenzen werden Erziehungswissenschaft, Berufspädagogik und Fachdidaktik vermittelt.

Darüber hinaus ist der Erwerb praktischer Berufserfahrungen ein wichtiger Bestandteil dieses Studiengangs, nicht nur im ingenieurwissenschaftlichen sondern auch im ingenieurpädagogischen Bereich. Durch das integrierte Schulpraktikum wird bereits während des Bachelor-Studiums einen Teil der Zulassungsvoraussetzungen für den Vorbereitungsdienst an Höheren Schulen erworben.  Der Bachelor-Abschluss der Ingenieurpädagogik der Hochschule Esslingen berechtigt sowohl zum Einstieg in ingenieurwissenschaftliche als auch in pädagogische Master-Programme. Das Master-Studium Berufspädagogik/Ingenieurwissenschaften kann beispielsweise an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg fortgesetzt werden.

Deine späteren beruflichen Tätigkeitsfelder liegen sowohl im Bereich als Ingenieur der Technischen Informatik als auch als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen im Bereich Informationstechnik und Elektrotechnik, aber auch in der industriellen Aus- und Weiterbildung.

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